【摘 要】
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本文在对现有医学教育所存弊端进行反思后,提出有关培养创新型医学人才的迫切性的问题.作者以北京大学设立的创新型医学人才培养工程的985项目基金和作者本人所参加项目为例,
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本文在对现有医学教育所存弊端进行反思后,提出有关培养创新型医学人才的迫切性的问题.作者以北京大学设立的创新型医学人才培养工程的985项目基金和作者本人所参加项目为例,阐述了该项基金建立的目的、在校二三年级的学生早期参与科研工作的可行性和采取的具体措施、列举已见到的成效和项目开展的益处.作者在文中提出医学教育今后发展方向的初步设想.
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