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语用训练是促进学生核心素养发展的重要平台,更是提升阅读教学效益的重要策略.我们应该从学生的认知规律入手,紧扣教材文本的特质,将教学的关注点聚焦在两者之间的融合点上,明确语用训练的目标、精心研制语用训练的内容,让学生在实实在在的语用训练中真正促进核心素养的有效发展.
阅读教学中语用训练该何去何从
【摘 要】
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语用训练是促进学生核心素养发展的重要平台,更是提升阅读教学效益的重要策略.我们应该从学生的认知规律入手,紧扣教材文本的特质,将教学的关注点聚焦在两者之间的融合点上,
【机 构】
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南京师范大学附属中学江宁分校小学部
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2019年2期
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