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小学语文教学的目标是培养学生成为语言文字的运用者.因此,教师要走出“牵着学生学语文”的路子,“跟着课文内容跑”的套路,由教课文向学习语言文字运用转身,从语言教学走向言语学习.
儿童语言文字运用能力的提升策略
【摘 要】
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小学语文教学的目标是培养学生成为语言文字的运用者.因此,教师要走出“牵着学生学语文”的路子,“跟着课文内容跑”的套路,由教课文向学习语言文字运用转身,从语言教学走向
【机 构】
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南京市玄武区小学语文学科
【出 处】
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七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
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2020年12期
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