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义务教育阶段如何在具有初步的语感及基本的语法知识基础上使学生快速有效的抓住语病的问题呢？这里介绍“按格有序”语病辨析方法。所谓“按格”，指的是一看到语病题就清楚按怎样的规格去辨析。这里的“规格”指现代汉语语法规定及语病题规律。“有序”指在遵循一定规格的前题下，辨析语病要按照一定的步骤进行，这样才能使语病辨析具有可操作性。以下介绍“按格有序”辨析语病的一般步骤。
第一步，寻找“看点”
语病的考查是围绕六大类型（搭配不当，语序不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑）设题的，这六大类型体现在具体的语句中往往表现为某种外在的特征，即明显的语病特征，我们称这些特征为“看点”，抓住“看点”，也就同时锁定了辨析的范围与目标，避免了面对语病题无从下手的窘境。以下把“看点”作一归纳。
1．留意关联词。关联词具有搭配使用的特点，它表达分句间的某种关系。
如果在语病题中看到关联词，首先判断其位置是否正确。依据是：当关联词所在的分句主语一致时，关联词应在主语后；当关联词所在的主语不一致时，关联词应分别在两个分句主语的前面。
例1 ：中国足球队虽然在小组赛中以7比0战胜了香港队，但德国世界杯仍将中国拒之门外。（前后两个分句的主语不一致，“虽然”应在“中国”前）
然后查看关联词所提示的分句关系存在与否。
例2：这个神话虽然也反映了部落之间的斗争，但很能说明古代人对我国地形和自然现象的朴素的看法。（“反映了部落间的斗争”与古代人的“朴素的看法”不存在转折关系。）
2．留意并列词语或短语。要详查语句中的并列内容，首先看并列词语或者短语是否并列关系（是否一个层面上的分类）。
例如：在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。（“赛歌”不属于体育比赛，所以不能与前面内容并列。）
其次看并列词语或短语在内容上有无前后顺序。
例如：SARS的可怕在于其传染性强，且无特效药，因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度并实施有效的治疗。（“科学的预防制度”应该在“严格的隔离制度”前）
最后查看同时与并列词语或短语搭配的词语能否分别与每个并列内容相搭配。
例如：围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。（ 且不论句子的重复问题，三个并列内容中“优质化”是不能与“农户”搭配的。）
3．留意两面性词语。指“是否、能否、与否、优劣、成败、好坏、高低”等词语。一旦此类词语出现，可能会有对应失当的问题。
例如：产品从研制、生产到进入市场，是好是坏，最权威的评判人是消费者；能否占领市场最终也取决于消费者的认可。（“能否”与“认可”前后不能对应）
4．留意特殊的介词。出现“对、对于、关于”，要注意查找主客体前后顺序问题，或因滥用了介词导致成分残缺的问题，或“关于”所在位置问题；出现“通过、由于、按照、根据”要注意查找成分残缺问。
例如：通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。（“通过”和“使”把句子的主语隐盖，而使全句的主语缺失。）
5．留意特殊的动词。出现“避免、以防、防止、阻止、切忌”等，要留意实际表达的内容与这些词语及其后面的内容，在表达上是否一致。
例如：专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。（“劝阻” 和“戒烟”都有否定的意义，这样要表达的意思表达反了。）
6．留意表指代的词语，要注意指代内容是否明确等。
例如：现在我们的领导干部的表现是不是都让群众满意了呢？从媒体的报道看并不是这样。（“这样”指代不明）
第二步，紧缩语句
即提取语句主干（主语、谓语、宾语），然后梳理枝叶（定语、状语）。
1、首先辨清语句的单复性质,其目的是针对不同的语句性质施以不同的辨析方法。
2、如果是单句，则要确定单句的主语、谓语、宾语，分别找出这三个成分的中心词语。然后查找主干成分的搭配或残缺问题。
如果语句是一个单句，则往往是一个结果复杂的单句，这时候紧缩语句提取句子主干非常重要。还要特别留意有句前状语的情况，有些同学误以句前状语为主语，从而导致判断失误。
句子主干没有语病，则查找枝叶（定语、状语）修饰问题。先查定语、状语与修饰的中心词语得当与否，再查多重定语与多重状语的顺序是否得当。应该依循以下排列判断多重定语的顺序：①表领属性的或时间、处所的词语；②表指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。另外带“的”的定语放在不带“的”的定语前。判断多重状语的顺序：①表目的或原因的介宾短语；②表时间或处所的；③表语气（副词）或对象的（介宾短语）；④表情态或程序的。
例如：大量事实证明，气功疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。（按多重定语顺序，形容词应该在动词短语之后，所以“好”应该在“癌症”后。）
3、如果是复句（含有两个或两个以上的分句），则先按看点1查找其问题（这个问题基本在找看点时就已经查找完了），再分别按查找单句问题的方法查找每一个分句的问题。需要注意的是“中途易辙”问题。不能简单得把行文中逻辑上的更换主语判断为语病。“中途易辙”问题一般发生在有两个（或两个以上）分句的复句中，前一分句出现了主语，但没有谓语，下一分句就换一主语继续表述，这叫“中途易辙”也可以叫成分残缺。
例如：红苗岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前专家已通过了可行性论证。（前句“红苗岭……一事”如何，未讲完，后句又拟“专家”为主语另起一句。）
还要注意另一种情况。行文中逻辑上的省略主语不是语病，这种情况叫“承前省”。有些由三个或三个以上分句组成的复句，前面几个分句的主语一致，故很自然第一个分句后的主语都被省略，从而也就把后面分句中另外的主語省略掉，这样就形成了语病。
例如：①晋文公当上了晋国国君后，治理政治，②发展生产，③训练军队，④成为北方一大强国。（第④个分句的主语应该是“晋国”，不是“晋文公。）
以上对“按格有序”辨析语病方法作了简单介绍。找“看点”遵循的是“语病句往往有外显的特征”这个规律，分辨单复句提取句子主干遵循的是“现代汉语语法规定”这个“格”；辨析语病从找“看点”到分析单复句，依据的是由外到内由局部到整体的“序”，这个“序”是符合人们解决问题的逻辑顺序的。所以“按格有序”辨析语病的方法是行之有效的方法。但要注意开始使用此法，要慢，按照步骤“循序渐进”，不能急于求成，否则难以提高“按格有序”辨析语病的操作技能。
第一步，寻找“看点”
语病的考查是围绕六大类型（搭配不当，语序不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑）设题的，这六大类型体现在具体的语句中往往表现为某种外在的特征，即明显的语病特征，我们称这些特征为“看点”，抓住“看点”，也就同时锁定了辨析的范围与目标，避免了面对语病题无从下手的窘境。以下把“看点”作一归纳。
1．留意关联词。关联词具有搭配使用的特点，它表达分句间的某种关系。
如果在语病题中看到关联词，首先判断其位置是否正确。依据是：当关联词所在的分句主语一致时，关联词应在主语后；当关联词所在的主语不一致时，关联词应分别在两个分句主语的前面。
例1 ：中国足球队虽然在小组赛中以7比0战胜了香港队，但德国世界杯仍将中国拒之门外。（前后两个分句的主语不一致，“虽然”应在“中国”前）
然后查看关联词所提示的分句关系存在与否。
例2：这个神话虽然也反映了部落之间的斗争，但很能说明古代人对我国地形和自然现象的朴素的看法。（“反映了部落间的斗争”与古代人的“朴素的看法”不存在转折关系。）
2．留意并列词语或短语。要详查语句中的并列内容，首先看并列词语或者短语是否并列关系（是否一个层面上的分类）。
例如：在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。（“赛歌”不属于体育比赛，所以不能与前面内容并列。）
其次看并列词语或短语在内容上有无前后顺序。
例如：SARS的可怕在于其传染性强，且无特效药，因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度并实施有效的治疗。（“科学的预防制度”应该在“严格的隔离制度”前）
最后查看同时与并列词语或短语搭配的词语能否分别与每个并列内容相搭配。
例如：围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。（ 且不论句子的重复问题，三个并列内容中“优质化”是不能与“农户”搭配的。）
3．留意两面性词语。指“是否、能否、与否、优劣、成败、好坏、高低”等词语。一旦此类词语出现，可能会有对应失当的问题。
例如：产品从研制、生产到进入市场，是好是坏，最权威的评判人是消费者；能否占领市场最终也取决于消费者的认可。（“能否”与“认可”前后不能对应）
4．留意特殊的介词。出现“对、对于、关于”，要注意查找主客体前后顺序问题，或因滥用了介词导致成分残缺的问题，或“关于”所在位置问题；出现“通过、由于、按照、根据”要注意查找成分残缺问。
例如：通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。（“通过”和“使”把句子的主语隐盖，而使全句的主语缺失。）
5．留意特殊的动词。出现“避免、以防、防止、阻止、切忌”等，要留意实际表达的内容与这些词语及其后面的内容，在表达上是否一致。
例如：专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。（“劝阻” 和“戒烟”都有否定的意义，这样要表达的意思表达反了。）
6．留意表指代的词语，要注意指代内容是否明确等。
例如：现在我们的领导干部的表现是不是都让群众满意了呢？从媒体的报道看并不是这样。（“这样”指代不明）
第二步，紧缩语句
即提取语句主干（主语、谓语、宾语），然后梳理枝叶（定语、状语）。
1、首先辨清语句的单复性质,其目的是针对不同的语句性质施以不同的辨析方法。
2、如果是单句，则要确定单句的主语、谓语、宾语，分别找出这三个成分的中心词语。然后查找主干成分的搭配或残缺问题。
如果语句是一个单句，则往往是一个结果复杂的单句，这时候紧缩语句提取句子主干非常重要。还要特别留意有句前状语的情况，有些同学误以句前状语为主语，从而导致判断失误。
句子主干没有语病，则查找枝叶（定语、状语）修饰问题。先查定语、状语与修饰的中心词语得当与否，再查多重定语与多重状语的顺序是否得当。应该依循以下排列判断多重定语的顺序：①表领属性的或时间、处所的词语；②表指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。另外带“的”的定语放在不带“的”的定语前。判断多重状语的顺序：①表目的或原因的介宾短语；②表时间或处所的；③表语气（副词）或对象的（介宾短语）；④表情态或程序的。
例如：大量事实证明，气功疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。（按多重定语顺序，形容词应该在动词短语之后，所以“好”应该在“癌症”后。）
3、如果是复句（含有两个或两个以上的分句），则先按看点1查找其问题（这个问题基本在找看点时就已经查找完了），再分别按查找单句问题的方法查找每一个分句的问题。需要注意的是“中途易辙”问题。不能简单得把行文中逻辑上的更换主语判断为语病。“中途易辙”问题一般发生在有两个（或两个以上）分句的复句中，前一分句出现了主语，但没有谓语，下一分句就换一主语继续表述，这叫“中途易辙”也可以叫成分残缺。
例如：红苗岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前专家已通过了可行性论证。（前句“红苗岭……一事”如何，未讲完，后句又拟“专家”为主语另起一句。）
还要注意另一种情况。行文中逻辑上的省略主语不是语病，这种情况叫“承前省”。有些由三个或三个以上分句组成的复句，前面几个分句的主语一致，故很自然第一个分句后的主语都被省略，从而也就把后面分句中另外的主語省略掉，这样就形成了语病。
例如：①晋文公当上了晋国国君后，治理政治，②发展生产，③训练军队，④成为北方一大强国。（第④个分句的主语应该是“晋国”，不是“晋文公。）
以上对“按格有序”辨析语病方法作了简单介绍。找“看点”遵循的是“语病句往往有外显的特征”这个规律，分辨单复句提取句子主干遵循的是“现代汉语语法规定”这个“格”；辨析语病从找“看点”到分析单复句，依据的是由外到内由局部到整体的“序”，这个“序”是符合人们解决问题的逻辑顺序的。所以“按格有序”辨析语病的方法是行之有效的方法。但要注意开始使用此法，要慢，按照步骤“循序渐进”，不能急于求成，否则难以提高“按格有序”辨析语病的操作技能。