教与学中的认知研究

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【摘要】

：

【正】一概述从某种意义上说,认知心理学还是刚刚崭露头角。我们通常把Ulrie Neisser的《认知心理学》(1967)作为一个重要的里程碑。但是,在这以后的几年中,有关认知心理学

【作者】

：

田开芳

【机构】

：

北京师范大学心理系

【出处】

：

教育理论与实践

【发表日期】

：

1988年1期

【关键词】

：

认知心理学学习者认知研究教与学解决问题教学认知策略数学学习学习策略了解学生

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【正】一概述从某种意义上说,认知心理学还是刚刚崭露头角。我们通常把Ulrie Neisser的《认知心理学》(1967)作为一个重要的里程碑。但是,在这以后的几年中,有关认知心理学的读物大量出现,其中有David Ausubel、Jerome、Brunner Carl Hovland、George Miller、Allen Newell Jean Piaget以及Herbert Simon等人所著的书籍和文章。最近Estes(1975—78)收集了有关文章,编辑了一套评论学习与认知的六卷本丛书。在这些著

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