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小学数学教学伴随教育改革的深化，也面临着自身的调整和发展。新课程标准对于小学数学教育的目标和定位已经相对明确，创造性人才的培养成为关键，在此背景下依然存在着教学问题。因此在明确改革目标的基础上，通过信息化技术的融入与创新型思维的改革实现整体学科的创新和改变。
浅析小学数学教学改革
【摘 要】
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小学数学教学伴随教育改革的深化，也面临着自身的调整和发展。新课程标准对于小学数学教育的目标和定位已经相对明确，创造性人才的培养成为关键，在此背景下依然存在着教学问题。
【机 构】
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成都师范学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年33期
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