【摘 要】
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高校思想政治理论课实践教学的开展受到理论与实践多方面问题的影响，其中“教学理念”具有基础性和前提性的意义。本文试从课程性质、教学目的、教学内容和教学实践过程等方面
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高校思想政治理论课实践教学的开展受到理论与实践多方面问题的影响，其中“教学理念”具有基础性和前提性的意义。本文试从课程性质、教学目的、教学内容和教学实践过程等方面对高校思想政治理论课实践教学的教学理念作出分析探讨，从可操作的层面进一步明晰高校思想政治理论课的实践教学为什么教、教什么和怎么教等问题。
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