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我国高等院校创新型人才培养面临的重要问题之一是对学生的思维训练不足，这在英语语言文学专业表现得尤为典型。我国迫切需要的英语专业人才是英语语言能力强、文化知识广博、掌握专业知识的复合型人才。衡量人才培养结果的标准之一是学生毕业论文的质量。但是，英语专业本科生的毕业论文存在诸多问题，主要由于缺乏全面的思维训练，包括逻辑思维、批判性思维和创造性思维等。加强思维训练的主要途径包括高校的课程设置合理化、教学方法多样化、师生之间的密切配合等方面。