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本课题通过对骨干教师培训情况的抽样调查,对其参加培训的动机、培训的内容和教师的需求等进行分析,对作为实现教师专业化必经之途的职后培训活动进行思考,并提出改进培训工作的意见.
昆明市部分中小学骨干教师培训调查分析与思考
【摘 要】
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本课题通过对骨干教师培训情况的抽样调查,对其参加培训的动机、培训的内容和教师的需求等进行分析,对作为实现教师专业化必经之途的职后培训活动进行思考,并提出改进培训工
【机 构】
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昆明师范高等专科学校初教二系
【出 处】
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昆明师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年1期
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