【摘 要】
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从供给侧改革的视阈发现高校创新创业教育凸显的问题,剖析时代发展对高等教育的新期待,进而发现高校对创新创业认识的误区和存在的突出问题.通过对供给侧改革的深入解析,提出
【机 构】
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东北师范大学人文学院,吉林长春,130117
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从供给侧改革的视阈发现高校创新创业教育凸显的问题,剖析时代发展对高等教育的新期待,进而发现高校对创新创业认识的误区和存在的突出问题.通过对供给侧改革的深入解析,提出调整高校创新创业教育思路,在供给侧改革视阈下清理无效供给,增加品质供给,挖掘潜在供给,提供保障供给,并尝试在创新创业教育中营造氛围、注入基因、提升本领、培育土壤,在创新驱动发展方面给出新措施.
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