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期刊论文
优化教师课堂语言 提高数学教学效率
优化教师课堂语言 提高数学教学效率
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chica2222
【摘 要】
:
语言是传递知识的主要方式,数学教师要提高认识,优化课堂语言,调动学生学习兴趣,培养科学、规范、严谨的数学思维。本文从四个方面强调了初中数学教师锤炼课堂语言的意义,并
【作 者】
:
吴金艳
【机 构】
:
河北省乐亭县第三初级中学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2015年09期
【关键词】
:
课堂教学
数学语言
新课程
优化语言
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语言是传递知识的主要方式,数学教师要提高认识,优化课堂语言,调动学生学习兴趣,培养科学、规范、严谨的数学思维。本文从四个方面强调了初中数学教师锤炼课堂语言的意义,并指出了提高数学课堂语言能力的发展方向,以期引起教师的思考,为新课程理念下的初中数学教学改革提供新的思路。
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