【摘 要】
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翻转课堂理念从国外传入,随着我国信息技术的逐步发展,翻转课堂的教学方式应用条件逐步成熟.翻转课堂将基础知识教学放在课余时间完成,让学生在课余时间对教学基础知识进行预
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翻转课堂理念从国外传入,随着我国信息技术的逐步发展,翻转课堂的教学方式应用条件逐步成熟.翻转课堂将基础知识教学放在课余时间完成,让学生在课余时间对教学基础知识进行预习和学习,在教学课堂中对学生预习中面临的问题进行集中解答,并展开课堂讨论和趣味教学,使课堂教学保持活跃的教学氛围,提升教师的综合教学质量.使学生感受到更多学习乐趣,减少学生在课堂中的焦虑情绪.翻转课堂教学方式无疑对传统教学方发起了挑战,对此本文就将对小学数学教学中翻转课堂的应用价值进行分析和讨论,希望能够给相关教学模式的发展提供参考和帮助.
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