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受新冠肺炎疫情的影响,高校的教学形式发生了变化.疫情防控常态化背景下,教学改革却依然继续.在教学设计过程中,以学生学习基础、学习能力、学习兴趣为中心,在重视学情基础上,注重引入工程项目的同时,更加注重信息化辅助手段的使用,在教学过程中通过多元化的考核标准、信息技术手段促进提高学生的学习兴趣.