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大学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分。目前大学生在人际交往、独立生活能力、抗挫折能力等方面存在明显的问题,这迫切要求对现有的课程模式进行改革。大学生心理健康教育应结合学生和教育的实际状况扩充课程结构,采用课堂讲授、团体资讯和素质拓展等相结合的教学方法,满足学生发展的需要,实现其社会价值。
大学生心理健康教育课程模式的实践探索
【摘 要】
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大学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分。目前大学生在人际交往、独立生活能力、抗挫折能力等方面存在明显的问题,这迫切要求对现有的课程模式进行改革。大学生心理健
【机 构】
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甘肃农业大学
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题《大学生心理健康和干预体系研究》(项目编号:06AIS0670077)的研究成果
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