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个性是生而具有与后天习得的一系列生理、心理、社会性的稳定特点的综合。有个性的教师，具有自己的头脑和独特的思想，他们的思想是自信、开放和叛逆的。没有个性，也就很难有创造性，教师的发展也失去了动力，在工作中，更不会有独特的智慧，如何解放教师的思想，发展教师的个性，显得尤为重要。
投射个体，优化幼儿园组织结构
【摘 要】
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个性是生而具有与后天习得的一系列生理、心理、社会性的稳定特点的综合。有个性的教师，具有自己的头脑和独特的思想，他们的思想是自信、开放和叛逆的。没有个性，也就很难有创造
【机 构】
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河北省唐山市迁安市光彩幼儿园 河北 唐山 064400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年27期
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