论文部分内容阅读
“激励”在班级管理中的运用
【机 构】
:
江苏武进洛阳中心小学
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2002年3期
其他文献
昌吉学院借助智慧树教育运营平台于2014—2015学年第一学期在"思想道德修养与法律基础"课上开展MOOC教学。本文在问卷调查基础上,分析了学生MOOC学习中存在的问题,围绕诚信学习
在江苏省丹阳市云阳镇第二中心小学高大的校门上整齐地排列着许多块荣誉牌,在众多的荣誉牌中,有几块特别的醒目:中央教科所颁发的农村小学作文教学研究子课题实验基地铜牌,中国写
由于成人教育有其自身的特点、规律,因而成人教育课堂教学也有其特殊性。如何提高课堂教学效果,本人根据自己多年教研工作和教学实践谈点体会。
随着我国高校就读学生数量的不断增加,高校开展俱乐部式的体育教学对于提高高校学生的体育技能,加强学生身体健康锻炼具有重要的促进作用。将高校的体育课程内外一体化运用到
空时自适应信号处理(STAP)是抑制强杂波的有效工具。由于线性调频信号(chirp)已经大范围应用于雷达,提出一种适应于chirp信号的STAP方法,并将其应用于杂波空时谱的估计。由于
“跟进式”教育是高校思想政治教育和核心价值观教育的一种新理念和特色模式,包括教育跟进、管理跟进、服务跟进和活动跟进等四个模块,相应地,它有四个方面的属性,即教育文化属性