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教育的终极目标是提高受教育者的生命质量。非英语专业研究生英语教学既是提高学生英语语言技能的教育，更是培养学生崇高价值观和健全人格教育的重要组成部分。研究生英语教学具有功用性，同时也具有人文性，只有在功用主义和人文主义有机结合的指导下，注重提高学生英语综合运用能力，注重培养学生深厚人文素养，研究生英语教学才能既满足学生发展的需求，同时又满足社会发展的需求。