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当前理工科院校思政课课堂教学存在着教学模式陈旧、教学效果不佳的现状。必须以改革创新精神探索思政课课堂教学新模式,建议综合运用参与式教学、案例式教学、专题式教学、多媒体教学等方法,提升思政课教学实效性。
理工科院校思政课课堂教学模式创新思考——基于对河北建筑工程学院思政课教学的研究
【摘 要】
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当前理工科院校思政课课堂教学存在着教学模式陈旧、教学效果不佳的现状。必须以改革创新精神探索思政课课堂教学新模式,建议综合运用参与式教学、案例式教学、专题式教学、
【机 构】
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河北建筑工程学院社会科学部;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2014年13期
【基金项目】
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2013年河北建筑工程学院教学研究课题“我院思想政治理论课课堂教学模式创新”(2013JY2011)的研究成果;2013年河北省高等学校科学研究项目“马克思主义基本原理概论课教学实效性研究”(SQ134006)的阶段性成果
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