论文部分内容阅读
从“十二五”教师自主选课培训到“十三五”的分层分类教师培训,从政策与制度上对培训要求提出了不同规定,我们提出在培训方式上做到以体现人文关怀的“三互”(互知、互悦、互动)式培训,在培训内容上以创造性的教育教学实践智慧为突破口,以便高效开展分层分类教师专业发展培训.
“十三五”教师专业发展培训高效模式初探
【摘 要】
：
从“十二五”教师自主选课培训到“十三五”的分层分类教师培训,从政策与制度上对培训要求提出了不同规定,我们提出在培训方式上做到以体现人文关怀的“三互”(互知、互悦、
【机 构】
：
浙江省乐清市教师进修学校 浙江乐清 325600
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年33期
其他文献
山区农村学校教师老龄化、专业人才的缺乏、留守儿童教育的困惑以及管理体制的缺失,制约了教育的发展,因此,我们必须加快教育改革的步伐,激活农村教育的创新力.
儿童戏剧表演是一门综合艺术课程,集游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、表演等多种形式.它以舞台表演为中心,融汇了文学、音乐和美术等艺术因素,通过直观的
急性脑梗死是多种原因导致的急性颅内血管闭塞的结果，大致分为脑血栓形成及脑栓塞等，可占全部卒中的80％。而对于急性脑梗死患者，治疗的要点是第一时间开通已经闭塞的血管、恢复大
在小学语文教学中,阅读对于学生来说是尤为重要的.在语文教学中,阅读教学是必不可少的.阅读是培养学生思维能力、提升学生语文素养的过程,小学语文中的知识教学和写作教学都
高等职业教育培养的学生应是“高技能”人才,而目前就业学生却难以满足企业的技能需求,现代学徒制人才培养模式加强了企业的介入和学生职业技能的培养.本文从高职会计人才角
了解农村订单定向医学生的职业认同现状,有利于我们及早发现问题,增强订单定向医学生服务基层、扎根农村的自觉性和坚定性.本文从职业认知、职业情感、职业行为、职业期望四
著名的心理学家皮亚杰说“一切有效的工作必须以某种兴趣为先决条件.”英国教育家洛克说:“教员的最大技巧在于集中学生注意力”.而故事导入法的魅力正在于此.讲一个鲜为人知
我们应该以新课程理念为指导,在教学实践中发挥教师教学艺术,通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材生活因素等策略,构建小学数学高效课堂.
在所有的高中课程中,除了语数外三大科有难度外,还有一些理科也存在很大难度.高中化学中就有很多的知识点艰涩难懂.但化学是一门非常重要的学科,特别是对理科生来说,因此学好