【摘 要】
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生命的意义在于创造。创造性思维是一种具有开创意义的高智能的思维活动。它既具有一般的思维基本性质 ,又具有自身独创性 ,突破性、新颖性。创造性思维的结果是实现知识和信
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生命的意义在于创造。创造性思维是一种具有开创意义的高智能的思维活动。它既具有一般的思维基本性质 ,又具有自身独创性 ,突破性、新颖性。创造性思维的结果是实现知识和信息的增值 ,这是一般思维无法比拟的 ,那么 ,在语文教学中如何培养学生的创造性思维呢 ?一、诱发动机和
The meaning of life lies in creation. Creative thinking is a creative and intelligent thinking activity. It not only has the basic nature of thinking, but also has its own originality, breakthrough, novelty. The result of creative thinking is to realize the added value of knowledge and information, which is unmatchable in general thinking. How to cultivate students' creative thinking in Chinese teaching? First, to induce motivation and
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中小学数学两者之间是相互联系、相互发展、不断延伸、一脉相承的关系。因此,加强中小学数学教学中学段衔接的理论与实践探讨,注意两者在教学过程中的异同点,并对学生进行科
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鼻咽癌(NasopharygcalCareinoma,NPC)放疗后放射性脑坏死的报道较为少见。我科曾收治3例经手术和病理证实的NPC放疗后放射性脑坏死患者,并进行了临床分析,现报告如下。1 病
陕西读者何某来电说院我的老父亲突发腹痛、便血,去医院检查,被诊断为缺血性结肠炎,经过2周的住院治疗痊愈出院。出院时医生叮嘱老父亲要积极控制好所患的心血管病,并说这次