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中职学生普遍存在自信心不足的问题,只有让他们克服自卑,才能在学习文化基础知识和专业技能方面对自己充满信心。结合长期在一线从事教书育人工作的经验,通过个别谈话、观察、走访、问卷等形式对中职学生的自卑心理进行了详细的阐述和分析,希望对中职学校自卑学生的心理疏导工作有所帮助。
班主任如何引导学生克服自卑心理
【摘 要】
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中职学生普遍存在自信心不足的问题,只有让他们克服自卑,才能在学习文化基础知识和专业技能方面对自己充满信心。结合长期在一线从事教书育人工作的经验,通过个别谈话、观察
【机 构】
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四川省宜宾市南溪职业技术学校
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2013年10期
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