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思维导图即是从教学的内容中提炼关键词以及把学生的疑问当成思维导图中的枝干提炼出来，探查学生想要解决什么问题，然后老师有侧重点的进行授课，实现因人而异，因材施教的目的。下面本文就根据地理教学中思维导图的应用分析展开讨论。
高中地理教学中思维导图的应用分析
【摘 要】
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思维导图即是从教学的内容中提炼关键词以及把学生的疑问当成思维导图中的枝干提炼出来，探查学生想要解决什么问题，然后老师有侧重点的进行授课，实现因人而异，因材施教的目的。下
【机 构】
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贵州省威宁县小海中学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2018年18期
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