NANJING’S RELICS OF CHINA-BRUNEI FRIENDSHIP

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摘 要:在小学语文课堂中,调动好课堂气氛,才能激发小学生学习语文的兴趣,使他们积极、主动地学习语文。可以从平等地对待学生,充分调动学生积极性的利用现代教学手段来营造氛围,而且教师在上课前应有良好稳定的情绪,尽快进入讲课的角色,才能形成轻松活跃的气氛。  关键词:小学语文;课堂氛围;多媒体;平等  小学生因为年龄特点,有着好奇心理、疑问心理、爱美心理和活泼好动的特点。从而创造民主、轻松、和谐、浓郁的
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