数学学习困难及其心理分析

来源 :中国特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dorothyhe
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数学学习困难是学校教育中普遍存在的现象。本文在阐述数学学习困难的概念及其相关研究的基础上 ,从学习动机、问题表征能力、解题策略以及元认知技能等方面分析了学生数学困难形成的原因 ,为学校进行补偿教育提供理论依据。
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