【摘 要】
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本文以初中生物学复习课的基本对策为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出初中生物学复习课的重要性、初中生物学教学的现状、初中生物学复习课的有效措施,希望了解学生缺
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本文以初中生物学复习课的基本对策为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出初中生物学复习课的重要性、初中生物学教学的现状、初中生物学复习课的有效措施,希望了解学生缺乏学习兴趣、教学模式传统单一,进而引入情景模式教学方法、培养学生的独立思考能力、激发学生学习生物学的兴趣,提高生物学复习课教学的效率。
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