【摘 要】
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在初中教育阶段,孩子与老师之间的代沟最为明显,因为这一阶段学生的叛逆心理十分强烈,师生之间稍有矛盾便有可能引发更大的教学事故,因此在初中教育阶段要有其注意教育的方式
【机 构】
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贵州省遵义市新蒲新区新舟镇中学,贵州 遵义,563127
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在初中教育阶段,孩子与老师之间的代沟最为明显,因为这一阶段学生的叛逆心理十分强烈,师生之间稍有矛盾便有可能引发更大的教学事故,因此在初中教育阶段要有其注意教育的方式和手段.新一轮教育课程改革提出的情感教育的教学方法,便能很好地化解初中阶段学生对于老师的叛逆心理,走入学生内心当中,从而实现更好的教学效果和教学效率,因此有必要加强初中语文教学中情感教育的研究.本文首先指出初中语文教学现阶段存在的问题,进而提出实现情感教育的方法和手段,助力初中教育事业的进步.
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