【摘 要】
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随着高等教育大众化的发展,各国高等教育的经费构成普遍呈现多元化的趋势.已经率先进入高等教育普及化的美国,虽然其高等教育呈现公共物品的属性,但依然由私人部门与公共部门
【机 构】
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厦门大学高等教育发展研究中心厦门大学教育研究院;
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随着高等教育大众化的发展,各国高等教育的经费构成普遍呈现多元化的趋势.已经率先进入高等教育普及化的美国,虽然其高等教育呈现公共物品的属性,但依然由私人部门与公共部门共同供给,且两部分所占比例在分层分类的高等教育系统呈现明显差别,供给模式更趋复杂.通过考察不同层次、不同类型美国高校供给模式的多样化情况发现,美国高校不同的供给模式与教育质量之间存在着内在联系.
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