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体育课程既要传授运动技术和体育知识又要培养学生树立正确的体育观，把体育运动作为增进身心健康的手段，树立终身体育的观念，真实有效的体育课程评价决定学生的学习效果，也会影响学生的思维方式，体育课程对学生的评价要为学生的未来服务，为学生的身心健康发展服务。
初中体育课堂学习评价中存在的问题及对策
【摘 要】
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体育课程既要传授运动技术和体育知识又要培养学生树立正确的体育观，把体育运动作为增进身心健康的手段，树立终身体育的观念，真实有效的体育课程评价决定学生的学习效果，也会影响
【机 构】
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河北省廊坊市广阳区教育局
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年22期
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