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在1998年《道德生活》杂志创刊时，曾刊登过一篇题为《那里，有一处希望的天地》的文章，讲述的是外来打工人员赵国芳在宁夏艰辛办学十余年、使外来人员子女得到受教育机会的故事，现在，这个故事再次发生在新疆的米泉市。思索被延续了，情与法的冲突何时能够结束……
新疆米泉市。五月的阳光正好撒在一个较大的居民小院，爬上屋顶的葡萄藤，正舒展着生机勃勃的叶子。
一支熟悉的歌谣从屋里传出：“小呀么小儿郎，背上书包上学堂……，没有学问呀无脸见爹娘……”屋里坐满了穿着破破烂烂的学童，他们是一群“盲流”的孩子。他们正在这所简陋的“民办学校”里，圆着自己上学的梦。
然而，这是一所“非法”学校，创办人李君玲每天都在提心吊胆地上着课，生怕教育局来人。
养鸡，使她结识了不少“盲流”和他们的孩子
李君玲今年49岁，中教一级教师。31年的教学生涯，已经使她的嗓音有点沙哑，花发丛生，满面沧桑，惟有那双谦和的眼睛，闪烁着睿智的光芒。
李君玲“非法”办学，缘于她的养鸡，当然更缘于她的善心，和作为一名老教师31年来一点一滴构建起来的深厚的责任感和优良品质。
还得从养鸡说起。
李君玲教了几十年书，培养的学生中升官发财的一抓一大把，她却清贫到了父亲去逝时，连丧葬费都要向人告贷的地步，这曾深深地刺伤了她固有的清高与自尊。
她大胆地借高利贷，一下子养了1000多只鸡。在学校，她认真教育学生；回到家，她精心呵护鸡群。学生的优异成绩，使她常常产生一种事业有成的自豪感；而鸡群的壮大，又为她带来了衣食渐丰的物质满足。
人生的缘分往往是天定的。
正因为养鸡，李君玲认识了不少“盲流”。这些“盲流”大都来自外地农村，宁夏、甘肃、河南、四川、山东……以宁夏居多，回族、汉族……以回族居多。他们倒鸡雏、卖饲料、贩鸡蛋，靠无日无夜艰辛的劳动养家糊口。这些“盲流”又大多没文化，尤其是女人，许多干脆就是文盲，连“男”字和“女”字都不会写，认识这两个字全是凭进公共厕所多了，强记下来的。
当她看到这些“盲流”的孩子，个儿长得都枪杆儿一样高了，却蓬头垢面，衣衫褴褛，也跟着父母“盲流”，连最简单的文字和算式都一问三不知，李君玲的心便刀扎般的痛!
时代都快进入21世纪了，世界已经被电子计算机连成网络，我们这个有五千年文明历史的泱泱大国，竟然还“盲流”着这么多的“文盲”，并且一代又一代地增生，长此下去，何以了得?她忍不住质问这些孩子的父母：“你们为啥不让孩子读书呢?”
“没钱!”
“没户口!”
“没学校收!”
回答是简单而干脆利索的。于是，李君玲又问“盲流”的孩子：“你们想不想上学?”
“想啊!”
“做梦都在想!”
“可谁收我们?爸爸妈妈又不给钱!”
回答是迫切而又无可奈何的。于是，李君玲陷入了深思。
谁的孩子都得读书，她试办了“家教中心”
转眼就是1999年夏天了。
有一次，一个叫马明的回族小贩，找到李君玲诉苦：“我们的3个娃娃，如今都上不起学了!学校让没户口的娃娃每学期交800块钱的‘跨学区’费，光这个我3个娃娃就得2400块，还不算书呀本呀笔呀纸呀吃呀喝呀的，我们两口子累死也挣不了那么多，干脆算了!唉!女娃娃上不上学，没啥!可男娃娃一辈子不认几个字，咋在这世上混哩?”
马明堂堂七尺汉子，抱住头就蹲在了地上，眼泪吧嗒吧嗒往下掉。其妻马花花忽然对李君玲说：“李老师，您不是老师吗?您那么大学问，养这些鸡不是浪费吗?您不如办个学校，让我们这些没处读书的娃娃上学，我们每学期给你交300块钱，你不是既做了件大好事，还能有点收入么?多好!”
“对呀!李老师，”马明也一拍巴掌道，“只要您办学校，光我们宁夏老乡的娃娃就有好几百呢!把娃娃交给你，我们也放心呀!”
马明夫妇的话像一记重锤，敲开了李君玲的心门，她也不禁产生了一种强烈的愿望：是啊，我与其养鸡耗费生命，何不为这些无学可上的孩子做些事呢?
就在马明、马花花夫妇说了这话后，一连多日，那些与李君玲熟识的“盲流”们，络绎不绝地都来找李君玲，有不少还领着脏兮兮的孩子，七嘴八舌归结为一句话：“李老师办个学校，收下我们这些没人管的娃娃吧!”
李君玲没想到自己一个普普通通的穷教师，会被人这么看重，她终于动心了!
作为一名教育工作者，李君玲也不是没有法律意识。她兴奋之余，回家冷静地翻开了《教育法》，一遍又一遍地研读。《教育法》使李君玲喜忧参半：喜的是，国家支持和鼓励社会力量办学；忧的是，办学必须具有相应的场地和设施。而李君玲惟一的“场地”，就是自家的这个小院和这栋平房。
由于丈夫单位集资买楼房，需要钱，丈夫急着出售这个占地近300平米的院落和砖混结构的平房，当时已经有人愿出6万元了!然而，李君玲挡住了丈夫：“志明，集资买楼房的钱，我负责借。房子不能卖，我要用它办学校哩!”
“办学校?”丈夫听了，瞪大眼睛问：“啥?你办学校?你有钱办学校?我的李老师，你还是省点心吧!咱们老百姓安安稳稳过日子多好，穷折腾个啥?”
丈夫是回族，他比李君玲年轻，却沉稳细心，安分守已，在一家企业兢兢业业地干着稳定的工作，不求发达，但求无过。结婚17年来，他对妻子一向敬重，夫妻感情也好。现在，妻子突然提出办学，他尽管不盲目赞同，但最后还是同意了先不卖房子，只是好意地提醒妻子说：“你还是好好看看《教育法》，再去找教育局请示一下，免得瞎子点灯——白费蜡!”
丈夫的默许就是支持，李君玲更加有了信心。她经过多方咨询得知，办学校条件要求高，而办家教则比较宽松一点。李君玲想办个“家教”先实验实验。她找到“普教办”，“普教办”的人说：“办家教嘛，我们不管!”于是，李君玲利用课余时间大胆地办起了“家教服务中心”，时间是1999年9月。
条件简陋，学生却蜂涌而至
李君玲的那栋房子共三大间五小间，她将全家4口人集中在一间房里住，其它房间全都腾出来做教室，待凑钱置办齐桌椅、板凳时，闻讯领孩子报名的人早已蜂涌而至!
由于房间太挤，李君玲只收了38个学生。这38个“盲流”的孩子，大都是来自宁夏山区的回族，最大的15岁，最小的5岁，有上过学中途辍学的，也有自生下地就没有进过校门的。李君玲本来预算每个学生每学期交300元，可是，来报名的都是穷孩子，哪能交够?有的掏200，有的100、50，有9个孩子的家长，干脆把孩子像小羊羔似的给李君玲一放，一分钱不交就忙自己的生计去了!
第一学期收了38个孩子，学杂费(包括书本费)总共收了还不到3000元，中午，有8个孩子没人接送，和李君玲一家吃一样的饭菜，每个孩子每天只交1元钱的伙食费。
李君玲自己代课，她还买了教学用的影碟，连家里的VCD和电视都用于教学了!
冬天很快就来到了天山北麓，博格达峰下的米泉市冰天雪地，路滑风紧。一天，李君玲在去单位上班时，不慎被一辆“夏利”撞折了腿，就在病休期间，她仍支撑着打石膏的腿给孩子们上课，一站就是一天，还要像保姆一样地给孩子们做饭、烧炉子。
这年年底，由于李君玲曾经因鸡群遭瘟损失惨重，欠了别人5万多元的“高利贷”，债主通过法院讨债。法院执行庭的同志来到李君玲家，见她正拄着拐杖给一群穿着破破烂烂的孩子上课，待了解情况后深受感动，便给债主做调解工作，债主免收了她5600元的高额“利息”。李君玲与法官同志无亲无故，她明白好心的法官之所以这样做，实际上就是在同情和支持她办学。
辛苦了整整一个冬天，李君玲细细一算账，自己办的“家教”非但没挣上一分一文，反而倒贴了1200元钱，连支持她的丈夫也有了怨言，那可是集资买楼房的钱啊!丈夫主要的怨言还不是钱，而是自从办学，李君玲一门心思扑在了这群无人照料的孩子身上，哪有功夫关照自己和孩子?哪有心思做家务，家里也乱成一锅粥了!
可是，开弓哪有回头箭?尽管贴钱又耗人，但李君玲对自己刚刚起步的事业，充满了信心。过完春节，她又提前开始了新学期的招生工作。
李君玲办的“家教”既省钱，教学又好，还管吃管住，消息早传遍了在米泉打工的“盲流”群落，许多原打算让孩子当一辈子“文盲”的父母，也都把孩子送来了!短短几天内，李君玲就收了89名学生，教室太狭小，她实在不敢多收。
这是第二学期，李君玲聘请了几名热心而又资深的老教师帮她代课，由于全家人已经住进了楼房，她便腾出一间屋子，购置了铁床和被褥，供那些无处安身的孩子住宿。当时，已经有20多个孩子住宿，李君玲每人每月只收22元的“生活费”，其实，“生活费”就是吃饭钱，住宿全免费。
又忙碌了近半年，这一学期下来，李君玲不仅贴光了自己的工资，还欠了新华书店1600元的书费。
没有钱，她还是照样收孩子
“家教”再办得红红火火，但毕竟还是“家教”，“名不正”则“言不顺”，李君玲始终没忘依法向教育部门申请，将“家教”办成名正言顺的学校。
2000年6月，李君玲去了市教育局，又跑到市政府，找到了主管教育的副市长。副市长见她这么一位衣着朴素淳厚和善的老教师要办学校，诚恳地说：“你办学是好事，但必须依据《教育法》，按有关程序办，更不能请没教学资格的教师!
李君玲清清楚楚记得，当时有个在场的人，似乎知道她办学的情况，便插嘴对副市长说：“那些‘盲流’，连娃娃上学都供不起，还在外面混啥?”副市长当即纠正道：“话不能这么讲!流动人口也为我们米泉的发展建设出了力，做了贡献，我们应该关心他们孩子的上学问题!”
李君玲虽然没跑出实质性的结果，但市领导的话像春风一样令她心里热乎乎的，她知道按《教育法》的要求，自己目前的办学条件还欠缺，可是那么多的孩子确实需要接受教育，而她一时又无力筹资建校!那么，就先干吧!
这年8月28日，李君玲开始第3学期的招生，一下子有二三百人涌进了她家的小院。李君玲见状，干脆横下一条心，以每月400元的价格另租了两处院落，使教学面积扩大了两倍，重新添置桌椅板凳，还购买和租赁了4台电脑，聘请了11名教师。
第三学期李君玲收了204名学生，学生成倍的增加，可是交学费的仅占极少数，其中有80多个孩子的家长，都是坐着外地民工的卡车来，把孩子一扔只留下一句话：“娃娃先上学，托付给你了，李老师!等我拾棉花挣了钱，再回来交学费!”当时，正是新疆拾棉花的紧张季节。这时，住宿的学生激增到62名，有20多个是李君玲免费收留的。
说到“免费”，令李君玲辛酸的故事真不少呢。记得刚办“家教”时，有个12岁的赵小龙原来在一所公家学校上学，学习成绩非常好，都4年级了，却辍学了!原因是其父亲做生意赔了几十万，债主逼债，干脆逃到外地去躲，扔下老婆和三个孩子。“跑了和尚跑不了庙”。债主上门，将赵小龙的姐姐带去“顶债”，母亲只好将大儿子赵小虎也送回了宁夏老家，怕像女儿一样被人带去打工“抵债”。家里只剩赵小龙了，小龙一心想上学哭闹得不行，母亲就借了老乡200元，把赵小龙送到李君玲的私人学校来。
赵小龙的聪明和勤奋，令李君玲非常喜欢，她认为这孩子将来会有大出息的!然而，刚刚开学不到一周，有一天，赵小龙就红着眼睛找李君玲说：“李老师，我不上学了!”话还没落音，眼泪就吧嗒吧嗒掉下来了。李君玲听了大吃一惊，忙问：“小龙，先别哭，给老师讲讲，为啥不上学了?”“别人要钱……”赵小龙抹着泪眼说。“走!我去找你妈妈。”李君玲拉起赵小龙去了他家。
到了赵小龙的家，李君玲看到的是家徒四壁。赵小龙的母亲含着眼泪说：“娃他爸已经被拘留3次，债主又隔三岔五来，他哪敢回家?小龙吵着要上学，我没办法，借了老乡200块钱，才3天人家就天天来要。我给老板晒羊皮，晒一张皮才挣一毛钱，干一天连房租和饭钱都挣不够，哪有钱再供他念书呀?”
李君玲看得难受，听得心酸，就掏出那200元塞在她手里说：“小龙妈，你把这钱先给老乡还了，放心打你的工，小龙就在我那儿上学、吃住，不用你操心，我不收他一分钱!”
还有马峻，还有小丽，还有林娜，还有海燕……这些孩子都是因为父亲或母亲的伤残、病重，又无法上正规的学校，而成了李君玲的“免费生”。
非法“办学”，终于引起了官方注意
李君玲劳心费神倾其所有办学，其义举也感动了不少人。她养鸡时曾欠某饲料公司4800元，公司讨债的人来到李君玲家一看，不但不好意思讨债了，还免去了这笔债务，支持李君玲办学!李君玲得知后，激动得当场就哭了!
然而，意料之中的事还是发生了!
2000年9月初，刚刚开学的一天下午，市教育局来人了，说：“李老师，有人告你非法办学，你得打报告给我们呀!”李君玲心慌意乱，忙随手将早已写好的报告递了上去。过了大约一个月，教育局送来了一纸“通告”，责令学校“立即关闭”，“就近安置好学生”，“做好家长工作”，否则，“后果自负”。
李君玲再有胆量，也不敢跟政府教育局对抗呀!她给教育局做了深刻检讨，含泪宣布学校停办，并开始“遣散”学生。为了对孩子负责到底，她亲自将学生一个个送到其他学校。但是，除少数孩子进了小学，其余孩子不是被父亲领回家干活挣钱去了，就是三五成群地白天去拣破烂，晚上干脆到中心市场要饭，有的甚至去掏钱包，偷工地上的铁丝和钢筋卖钱。还有几个跑得无影无踪，连其父母都一直没找到。
家长们又纷纷来找李君玲，请求她重新开课，可是李君玲不能违法呀!于是，这些家长就联名向市政府写请愿书，还选代表找市领导和市人大，请求“法外开恩”，允许李君玲办学。而有的家长急火攻心，干脆向李君玲发脾气，说她“半途而废”，“说话不算数”，“骗人”!
李君玲伤心地哭了!她辛辛苦苦办学，没挣下钱，还欠下了书店1600元书钱，欠粮油店的几百元面粉钱，人家天天催讨，连菜市上的人见了她都躲，怕她赊账，她又图了个什么?
望着“放了羊”的学生和焦急的家长，李君玲急得心头燃起了一团火，晚上回去怎么也睡不着觉。她辗转反侧，想啊想啊，终于做出了一个大胆的决定：白天不行，干脆趁晚上上课!
进入20世纪的最后一个冬天，米泉市寒风凛冽，夜晚更是彻骨奇寒。但是，每天傍晚7点钟，就有一群一群的家长，骑自行车或蹬小三轮，将孩子送到李君玲的“地下夜校”，等到午夜11点再接走。有些家长顶风冒雪站在路口，一等就是一两个小时。这个学期，有160名学生，可原来许多老师怕惹事，不敢来了，只剩下两位老师和李君玲一起给孩子们授课。
举步维艰，谁能助她一臂之力呢?
又是一年芳草绿。
转眼就是21世纪了，李君玲学校在停停办办中，已经捱过了两个年头。尽管她的学校又欠了书店8800元书款，每天得等米下锅，供住宿的孩子吃饭，日子举步维艰，但就读的仍有100多名学生。一位姓谈的老师，自愿冒着风险来给孩子们上课，两个月了，原来李君玲答应的每月300元工资，她一分钱也没拿过，但她毫不后悔，说：“我只是觉得这些孩子可怜，应该接受教育，工资倒在其次!”
一位姓郑的回族女青年，也自愿来带学前班，她也是两个月了没拿过一分钱，但她说：“我家里并不愁吃穿，我只是喜欢这些孩子，为他们代课我高兴!”
2001年春天，米泉市教育局的几位领导，先后3次来到李君玲的学校，他们怀着复杂的心情，看望这位殚精竭虑“非法”办学的老教师，看望这些衣着破破烂烂的孩子。面对一双双渴望知识的眼睛，看罢简陋的教室，几位领导心情沉重地对李君玲说：“李老师，我们理应支持你办学，如果你具备了一定的条件，根据《教育法》和国家政策，我们可以批地，提供一切服务，帮你建校，办一所好学校!”
李君玲深知领导们的复杂心情。不支持她，显得不近人情；支持她，又不合法规。的确，当地教育部门也处于两难之间。共青团米泉市市委的负责人也热情支持李君玲的办学，并多次去自治区有关部门奔波，想为她争取些现实的帮助。目前，李君玲仍然坚守着她的“非法学校”，母鸡护雏般守护着这群“盲流”孩子。这些孩子都很自觉，学校就像他们的家，老师更像他们的妈妈。而他们呢?每至周日，高年级的大姐姐大哥哥们，就挽起袖子打扫卫生，帮低年级的小弟弟小妹妹们洗衣服、洗床单。这些平时天不收地不管的孩子们，相处得就像同胞兄弟姐妹。过“五一节”时，李君玲将住宿的孩子们带到市场，给小家伙们买了一堆白生生热腾腾的包子，孩子们一声欢呼，狼吞虎咽地吃了个香，这个节日令他们兴高彩烈!因为即便是在父母身边，他们也难得吃上一顿美餐。
李君玲现在最担心的，不只是学校的命运，而是这群“盲流”孩子的命运!她真想把学校堂堂正正的办好，办成“盲流”孩子温暖的家，可谁能助她一臂之力呢?
为了孩子，更为了民族的教育大业!
(由于可以理解的原因，文中学生及其家长均用化名)
编辑/王凯滨
新疆米泉市。五月的阳光正好撒在一个较大的居民小院，爬上屋顶的葡萄藤，正舒展着生机勃勃的叶子。
一支熟悉的歌谣从屋里传出：“小呀么小儿郎，背上书包上学堂……，没有学问呀无脸见爹娘……”屋里坐满了穿着破破烂烂的学童，他们是一群“盲流”的孩子。他们正在这所简陋的“民办学校”里，圆着自己上学的梦。
然而，这是一所“非法”学校，创办人李君玲每天都在提心吊胆地上着课，生怕教育局来人。
养鸡，使她结识了不少“盲流”和他们的孩子
李君玲今年49岁，中教一级教师。31年的教学生涯，已经使她的嗓音有点沙哑，花发丛生，满面沧桑，惟有那双谦和的眼睛，闪烁着睿智的光芒。
李君玲“非法”办学，缘于她的养鸡，当然更缘于她的善心，和作为一名老教师31年来一点一滴构建起来的深厚的责任感和优良品质。
还得从养鸡说起。
李君玲教了几十年书，培养的学生中升官发财的一抓一大把，她却清贫到了父亲去逝时，连丧葬费都要向人告贷的地步，这曾深深地刺伤了她固有的清高与自尊。
她大胆地借高利贷，一下子养了1000多只鸡。在学校，她认真教育学生；回到家，她精心呵护鸡群。学生的优异成绩，使她常常产生一种事业有成的自豪感；而鸡群的壮大，又为她带来了衣食渐丰的物质满足。
人生的缘分往往是天定的。
正因为养鸡，李君玲认识了不少“盲流”。这些“盲流”大都来自外地农村，宁夏、甘肃、河南、四川、山东……以宁夏居多，回族、汉族……以回族居多。他们倒鸡雏、卖饲料、贩鸡蛋，靠无日无夜艰辛的劳动养家糊口。这些“盲流”又大多没文化，尤其是女人，许多干脆就是文盲，连“男”字和“女”字都不会写，认识这两个字全是凭进公共厕所多了，强记下来的。
当她看到这些“盲流”的孩子，个儿长得都枪杆儿一样高了，却蓬头垢面，衣衫褴褛，也跟着父母“盲流”，连最简单的文字和算式都一问三不知，李君玲的心便刀扎般的痛!
时代都快进入21世纪了，世界已经被电子计算机连成网络，我们这个有五千年文明历史的泱泱大国，竟然还“盲流”着这么多的“文盲”，并且一代又一代地增生，长此下去，何以了得?她忍不住质问这些孩子的父母：“你们为啥不让孩子读书呢?”
“没钱!”
“没户口!”
“没学校收!”
回答是简单而干脆利索的。于是，李君玲又问“盲流”的孩子：“你们想不想上学?”
“想啊!”
“做梦都在想!”
“可谁收我们?爸爸妈妈又不给钱!”
回答是迫切而又无可奈何的。于是，李君玲陷入了深思。
谁的孩子都得读书，她试办了“家教中心”
转眼就是1999年夏天了。
有一次，一个叫马明的回族小贩，找到李君玲诉苦：“我们的3个娃娃，如今都上不起学了!学校让没户口的娃娃每学期交800块钱的‘跨学区’费，光这个我3个娃娃就得2400块，还不算书呀本呀笔呀纸呀吃呀喝呀的，我们两口子累死也挣不了那么多，干脆算了!唉!女娃娃上不上学，没啥!可男娃娃一辈子不认几个字，咋在这世上混哩?”
马明堂堂七尺汉子，抱住头就蹲在了地上，眼泪吧嗒吧嗒往下掉。其妻马花花忽然对李君玲说：“李老师，您不是老师吗?您那么大学问，养这些鸡不是浪费吗?您不如办个学校，让我们这些没处读书的娃娃上学，我们每学期给你交300块钱，你不是既做了件大好事，还能有点收入么?多好!”
“对呀!李老师，”马明也一拍巴掌道，“只要您办学校，光我们宁夏老乡的娃娃就有好几百呢!把娃娃交给你，我们也放心呀!”
马明夫妇的话像一记重锤，敲开了李君玲的心门，她也不禁产生了一种强烈的愿望：是啊，我与其养鸡耗费生命，何不为这些无学可上的孩子做些事呢?
就在马明、马花花夫妇说了这话后，一连多日，那些与李君玲熟识的“盲流”们，络绎不绝地都来找李君玲，有不少还领着脏兮兮的孩子，七嘴八舌归结为一句话：“李老师办个学校，收下我们这些没人管的娃娃吧!”
李君玲没想到自己一个普普通通的穷教师，会被人这么看重，她终于动心了!
作为一名教育工作者，李君玲也不是没有法律意识。她兴奋之余，回家冷静地翻开了《教育法》，一遍又一遍地研读。《教育法》使李君玲喜忧参半：喜的是，国家支持和鼓励社会力量办学；忧的是，办学必须具有相应的场地和设施。而李君玲惟一的“场地”，就是自家的这个小院和这栋平房。
由于丈夫单位集资买楼房，需要钱，丈夫急着出售这个占地近300平米的院落和砖混结构的平房，当时已经有人愿出6万元了!然而，李君玲挡住了丈夫：“志明，集资买楼房的钱，我负责借。房子不能卖，我要用它办学校哩!”
“办学校?”丈夫听了，瞪大眼睛问：“啥?你办学校?你有钱办学校?我的李老师，你还是省点心吧!咱们老百姓安安稳稳过日子多好，穷折腾个啥?”
丈夫是回族，他比李君玲年轻，却沉稳细心，安分守已，在一家企业兢兢业业地干着稳定的工作，不求发达，但求无过。结婚17年来，他对妻子一向敬重，夫妻感情也好。现在，妻子突然提出办学，他尽管不盲目赞同，但最后还是同意了先不卖房子，只是好意地提醒妻子说：“你还是好好看看《教育法》，再去找教育局请示一下，免得瞎子点灯——白费蜡!”
丈夫的默许就是支持，李君玲更加有了信心。她经过多方咨询得知，办学校条件要求高，而办家教则比较宽松一点。李君玲想办个“家教”先实验实验。她找到“普教办”，“普教办”的人说：“办家教嘛，我们不管!”于是，李君玲利用课余时间大胆地办起了“家教服务中心”，时间是1999年9月。
条件简陋，学生却蜂涌而至
李君玲的那栋房子共三大间五小间，她将全家4口人集中在一间房里住，其它房间全都腾出来做教室，待凑钱置办齐桌椅、板凳时，闻讯领孩子报名的人早已蜂涌而至!
由于房间太挤，李君玲只收了38个学生。这38个“盲流”的孩子，大都是来自宁夏山区的回族，最大的15岁，最小的5岁，有上过学中途辍学的，也有自生下地就没有进过校门的。李君玲本来预算每个学生每学期交300元，可是，来报名的都是穷孩子，哪能交够?有的掏200，有的100、50，有9个孩子的家长，干脆把孩子像小羊羔似的给李君玲一放，一分钱不交就忙自己的生计去了!
第一学期收了38个孩子，学杂费(包括书本费)总共收了还不到3000元，中午，有8个孩子没人接送，和李君玲一家吃一样的饭菜，每个孩子每天只交1元钱的伙食费。
李君玲自己代课，她还买了教学用的影碟，连家里的VCD和电视都用于教学了!
冬天很快就来到了天山北麓，博格达峰下的米泉市冰天雪地，路滑风紧。一天，李君玲在去单位上班时，不慎被一辆“夏利”撞折了腿，就在病休期间，她仍支撑着打石膏的腿给孩子们上课，一站就是一天，还要像保姆一样地给孩子们做饭、烧炉子。
这年年底，由于李君玲曾经因鸡群遭瘟损失惨重，欠了别人5万多元的“高利贷”，债主通过法院讨债。法院执行庭的同志来到李君玲家，见她正拄着拐杖给一群穿着破破烂烂的孩子上课，待了解情况后深受感动，便给债主做调解工作，债主免收了她5600元的高额“利息”。李君玲与法官同志无亲无故，她明白好心的法官之所以这样做，实际上就是在同情和支持她办学。
辛苦了整整一个冬天，李君玲细细一算账，自己办的“家教”非但没挣上一分一文，反而倒贴了1200元钱，连支持她的丈夫也有了怨言，那可是集资买楼房的钱啊!丈夫主要的怨言还不是钱，而是自从办学，李君玲一门心思扑在了这群无人照料的孩子身上，哪有功夫关照自己和孩子?哪有心思做家务，家里也乱成一锅粥了!
可是，开弓哪有回头箭?尽管贴钱又耗人，但李君玲对自己刚刚起步的事业，充满了信心。过完春节，她又提前开始了新学期的招生工作。
李君玲办的“家教”既省钱，教学又好，还管吃管住，消息早传遍了在米泉打工的“盲流”群落，许多原打算让孩子当一辈子“文盲”的父母，也都把孩子送来了!短短几天内，李君玲就收了89名学生，教室太狭小，她实在不敢多收。
这是第二学期，李君玲聘请了几名热心而又资深的老教师帮她代课，由于全家人已经住进了楼房，她便腾出一间屋子，购置了铁床和被褥，供那些无处安身的孩子住宿。当时，已经有20多个孩子住宿，李君玲每人每月只收22元的“生活费”，其实，“生活费”就是吃饭钱，住宿全免费。
又忙碌了近半年，这一学期下来，李君玲不仅贴光了自己的工资，还欠了新华书店1600元的书费。
没有钱，她还是照样收孩子
“家教”再办得红红火火，但毕竟还是“家教”，“名不正”则“言不顺”，李君玲始终没忘依法向教育部门申请，将“家教”办成名正言顺的学校。
2000年6月，李君玲去了市教育局，又跑到市政府，找到了主管教育的副市长。副市长见她这么一位衣着朴素淳厚和善的老教师要办学校，诚恳地说：“你办学是好事，但必须依据《教育法》，按有关程序办，更不能请没教学资格的教师!
李君玲清清楚楚记得，当时有个在场的人，似乎知道她办学的情况，便插嘴对副市长说：“那些‘盲流’，连娃娃上学都供不起，还在外面混啥?”副市长当即纠正道：“话不能这么讲!流动人口也为我们米泉的发展建设出了力，做了贡献，我们应该关心他们孩子的上学问题!”
李君玲虽然没跑出实质性的结果，但市领导的话像春风一样令她心里热乎乎的，她知道按《教育法》的要求，自己目前的办学条件还欠缺，可是那么多的孩子确实需要接受教育，而她一时又无力筹资建校!那么，就先干吧!
这年8月28日，李君玲开始第3学期的招生，一下子有二三百人涌进了她家的小院。李君玲见状，干脆横下一条心，以每月400元的价格另租了两处院落，使教学面积扩大了两倍，重新添置桌椅板凳，还购买和租赁了4台电脑，聘请了11名教师。
第三学期李君玲收了204名学生，学生成倍的增加，可是交学费的仅占极少数，其中有80多个孩子的家长，都是坐着外地民工的卡车来，把孩子一扔只留下一句话：“娃娃先上学，托付给你了，李老师!等我拾棉花挣了钱，再回来交学费!”当时，正是新疆拾棉花的紧张季节。这时，住宿的学生激增到62名，有20多个是李君玲免费收留的。
说到“免费”，令李君玲辛酸的故事真不少呢。记得刚办“家教”时，有个12岁的赵小龙原来在一所公家学校上学，学习成绩非常好，都4年级了，却辍学了!原因是其父亲做生意赔了几十万，债主逼债，干脆逃到外地去躲，扔下老婆和三个孩子。“跑了和尚跑不了庙”。债主上门，将赵小龙的姐姐带去“顶债”，母亲只好将大儿子赵小虎也送回了宁夏老家，怕像女儿一样被人带去打工“抵债”。家里只剩赵小龙了，小龙一心想上学哭闹得不行，母亲就借了老乡200元，把赵小龙送到李君玲的私人学校来。
赵小龙的聪明和勤奋，令李君玲非常喜欢，她认为这孩子将来会有大出息的!然而，刚刚开学不到一周，有一天，赵小龙就红着眼睛找李君玲说：“李老师，我不上学了!”话还没落音，眼泪就吧嗒吧嗒掉下来了。李君玲听了大吃一惊，忙问：“小龙，先别哭，给老师讲讲，为啥不上学了?”“别人要钱……”赵小龙抹着泪眼说。“走!我去找你妈妈。”李君玲拉起赵小龙去了他家。
到了赵小龙的家，李君玲看到的是家徒四壁。赵小龙的母亲含着眼泪说：“娃他爸已经被拘留3次，债主又隔三岔五来，他哪敢回家?小龙吵着要上学，我没办法，借了老乡200块钱，才3天人家就天天来要。我给老板晒羊皮，晒一张皮才挣一毛钱，干一天连房租和饭钱都挣不够，哪有钱再供他念书呀?”
李君玲看得难受，听得心酸，就掏出那200元塞在她手里说：“小龙妈，你把这钱先给老乡还了，放心打你的工，小龙就在我那儿上学、吃住，不用你操心，我不收他一分钱!”
还有马峻，还有小丽，还有林娜，还有海燕……这些孩子都是因为父亲或母亲的伤残、病重，又无法上正规的学校，而成了李君玲的“免费生”。
非法“办学”，终于引起了官方注意
李君玲劳心费神倾其所有办学，其义举也感动了不少人。她养鸡时曾欠某饲料公司4800元，公司讨债的人来到李君玲家一看，不但不好意思讨债了，还免去了这笔债务，支持李君玲办学!李君玲得知后，激动得当场就哭了!
然而，意料之中的事还是发生了!
2000年9月初，刚刚开学的一天下午，市教育局来人了，说：“李老师，有人告你非法办学，你得打报告给我们呀!”李君玲心慌意乱，忙随手将早已写好的报告递了上去。过了大约一个月，教育局送来了一纸“通告”，责令学校“立即关闭”，“就近安置好学生”，“做好家长工作”，否则，“后果自负”。
李君玲再有胆量，也不敢跟政府教育局对抗呀!她给教育局做了深刻检讨，含泪宣布学校停办，并开始“遣散”学生。为了对孩子负责到底，她亲自将学生一个个送到其他学校。但是，除少数孩子进了小学，其余孩子不是被父亲领回家干活挣钱去了，就是三五成群地白天去拣破烂，晚上干脆到中心市场要饭，有的甚至去掏钱包，偷工地上的铁丝和钢筋卖钱。还有几个跑得无影无踪，连其父母都一直没找到。
家长们又纷纷来找李君玲，请求她重新开课，可是李君玲不能违法呀!于是，这些家长就联名向市政府写请愿书，还选代表找市领导和市人大，请求“法外开恩”，允许李君玲办学。而有的家长急火攻心，干脆向李君玲发脾气，说她“半途而废”，“说话不算数”，“骗人”!
李君玲伤心地哭了!她辛辛苦苦办学，没挣下钱，还欠下了书店1600元书钱，欠粮油店的几百元面粉钱，人家天天催讨，连菜市上的人见了她都躲，怕她赊账，她又图了个什么?
望着“放了羊”的学生和焦急的家长，李君玲急得心头燃起了一团火，晚上回去怎么也睡不着觉。她辗转反侧，想啊想啊，终于做出了一个大胆的决定：白天不行，干脆趁晚上上课!
进入20世纪的最后一个冬天，米泉市寒风凛冽，夜晚更是彻骨奇寒。但是，每天傍晚7点钟，就有一群一群的家长，骑自行车或蹬小三轮，将孩子送到李君玲的“地下夜校”，等到午夜11点再接走。有些家长顶风冒雪站在路口，一等就是一两个小时。这个学期，有160名学生，可原来许多老师怕惹事，不敢来了，只剩下两位老师和李君玲一起给孩子们授课。
举步维艰，谁能助她一臂之力呢?
又是一年芳草绿。
转眼就是21世纪了，李君玲学校在停停办办中，已经捱过了两个年头。尽管她的学校又欠了书店8800元书款，每天得等米下锅，供住宿的孩子吃饭，日子举步维艰，但就读的仍有100多名学生。一位姓谈的老师，自愿冒着风险来给孩子们上课，两个月了，原来李君玲答应的每月300元工资，她一分钱也没拿过，但她毫不后悔，说：“我只是觉得这些孩子可怜，应该接受教育，工资倒在其次!”
一位姓郑的回族女青年，也自愿来带学前班，她也是两个月了没拿过一分钱，但她说：“我家里并不愁吃穿，我只是喜欢这些孩子，为他们代课我高兴!”
2001年春天，米泉市教育局的几位领导，先后3次来到李君玲的学校，他们怀着复杂的心情，看望这位殚精竭虑“非法”办学的老教师，看望这些衣着破破烂烂的孩子。面对一双双渴望知识的眼睛，看罢简陋的教室，几位领导心情沉重地对李君玲说：“李老师，我们理应支持你办学，如果你具备了一定的条件，根据《教育法》和国家政策，我们可以批地，提供一切服务，帮你建校，办一所好学校!”
李君玲深知领导们的复杂心情。不支持她，显得不近人情；支持她，又不合法规。的确，当地教育部门也处于两难之间。共青团米泉市市委的负责人也热情支持李君玲的办学，并多次去自治区有关部门奔波，想为她争取些现实的帮助。目前，李君玲仍然坚守着她的“非法学校”，母鸡护雏般守护着这群“盲流”孩子。这些孩子都很自觉，学校就像他们的家，老师更像他们的妈妈。而他们呢?每至周日，高年级的大姐姐大哥哥们，就挽起袖子打扫卫生，帮低年级的小弟弟小妹妹们洗衣服、洗床单。这些平时天不收地不管的孩子们，相处得就像同胞兄弟姐妹。过“五一节”时，李君玲将住宿的孩子们带到市场，给小家伙们买了一堆白生生热腾腾的包子，孩子们一声欢呼，狼吞虎咽地吃了个香，这个节日令他们兴高彩烈!因为即便是在父母身边，他们也难得吃上一顿美餐。
李君玲现在最担心的，不只是学校的命运，而是这群“盲流”孩子的命运!她真想把学校堂堂正正的办好，办成“盲流”孩子温暖的家，可谁能助她一臂之力呢?
为了孩子，更为了民族的教育大业!
(由于可以理解的原因，文中学生及其家长均用化名)
编辑/王凯滨