搭建生物与生活的桥梁 ——高中生物生活化教学初探

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新一轮的课程改革对课程内容与现实生活的联系给予了充分重视.就传统的高中生物教学情况来看,大部分教师在传统的教学理念和高考的压力下,往往采取照本宣科的方式组织教学活动,如此导致课堂教学、生物教学内容与学生的生活实际相脱轨.在这样的教学活动参与中,学生不但无法获得有价值的生物知识,也不知道如何在生活中应用所学,产生了学生物无用的观念.针对这一情况,我在陶行知先生生活教育理念的引领下,积极尝试高中生物生活化教学的探索.主要就如何实现高中生物生活化教学进行详细说明.
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