国际理解教育背景下小学综合实践活动的策略研究

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在小学综合实践活动课程中,以课堂教学为依托,实践活动为载体,对学生进行国际理解教育,从而为学生从小养成互相尊重、包容、合作、共赢、接纳的国际理解意识寻求支撑.
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