【摘 要】
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目的:探讨盐酸美金刚对重性抑郁症患者血清中脑源性神经营养因子(BDNF)及临床疗效的影响。方法:利用随机数字表法将105例重性抑郁症患者随机分为研究组(n=52)与对照组(n=53)
【基金项目】
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武汉市公共卫生及卫生政策项目(WG16D13)
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目的:探讨盐酸美金刚对重性抑郁症患者血清中脑源性神经营养因子(BDNF)及临床疗效的影响。方法:利用随机数字表法将105例重性抑郁症患者随机分为研究组(n=52)与对照组(n=53)。两组给予舍曲林治疗,在此基础上研究组加用20 mg/d盐酸美金刚,对照组加用安慰剂,治疗6周。比较两组治疗2、4、6周时BDNF水平、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分。采用治疗中出现的症状量表(TESS)评估不良反应。结果:两组HAMD、HAMA评分均随着治疗时间增长而减少,研究组HAMD、
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【摘 要】课外阅读教学是语文阅读教学的重要内容，其有助于培养学生自主阅读能力，也是学生获取语文知识、开拓学生视野的重要方式。但课外阅读素材内容丰富，开展过程形式多样，学生掌握效率参差不齐。实施课外阅读校本化，有助于提升小学阅读课外教学效果，解决课外阅读实施过程中存在的困境。文章将从“领导重视，教师参与”“加强宣传，构建氛围”“师生共建，走进课堂”“特色活动，巩固成果”四个方面进行分析，以供参考。
【摘 要】本文针对小学生数学课业负担过重的表现形式，即随意挤占其他小学科的教学时间、题海战术、教与学的方式单一以及造成课业负担过重的两个主要原因（评价形式单一、课堂教学效率低下）提出针对性的解决策略。 【关键词】课业负担;成因;对策 学生课业负担重，是当前许多小学存在的一个突出问题。近年来，各级教育行政部门采取了相应的措施，取得了一些成效，但是我们必须清楚地看到，目前小学生数学课业负担重的问题
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摘要：新课标下，培养学生的创新能力已经成为高中化学教学的教学目标之一。高中化学和学生的实际生活有着直接的联系，在进行高中化学教学的时候，重视培养学生的创新能力，能够帮助学生更加全面地发展。本文主要针对高中化学教学中学生创新能力培养存在的问题进行分析，并提出解决策略，以促进学生的全面发展。 关键词：高中 化学 教学 创新能力 学生 【中图分类号】G633.8 一、培养学生创新能力过程中存在的问
由邹志谅、殷国清编著，上海古籍出版社1995年12月出版的《宝苏局钱币》，载有乾隆通宝雕母钱2种、样钱10种、流通钱17种，资料大多来自苏州、无锡等钱友藏品，部分取自钱币界前辈的