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听力教学是对外汉语教学的重要组成部分。对学生所使用的听力教材的调查，可以掌握学生对教材的满意度，方便教师更好的教学。从教材体例、教材满意度、教材内容，教学效果等方面对《发展汉语中级听力Ⅰ》进行调查与分析，根据反馈，总结出提升对外汉语中级听力教学的策略。
对外汉语中级听力教学研究——以《发展汉语中级听力Ⅰ》教材调查为例
【摘 要】
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听力教学是对外汉语教学的重要组成部分。对学生所使用的听力教材的调查，可以掌握学生对教材的满意度，方便教师更好的教学。从教材体例、教材满意度、教材内容，教学效果等方面对
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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