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新的时代背景下,为跟随社会前进步伐,教育体系也对各学科教学提出了新的要求:要践行素质教育要求,以学生总体素质的培养作为核心教学目标,改变过去传统的只通过学习成绩评价学生的教学方式,融合多元化评价的先进理念,总体提升学生素养。以下将分析初中体育教学中兴趣教学法应用的重要意义,在此基础上探寻运用兴趣教学法开展初中体育教学活动的策略。