【摘 要】
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围绕如何培养学生的岗位胜任特征,提出了相应职教课程开发的条件和课程开发中的工作任务分析方法 ,并提出了典型工作任务中的关键工作任务分析;并在此基础之上指出了基于岗位
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围绕如何培养学生的岗位胜任特征,提出了相应职教课程开发的条件和课程开发中的工作任务分析方法 ,并提出了典型工作任务中的关键工作任务分析;并在此基础之上指出了基于岗位胜任特征的课程开发思路和主要步骤、方法。
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