依托本土红色资源 丰富思想教育内涵

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红色文化资源能够有力且高效地指引学生思想道德教育的方向.初中学生在学校接受基础知识和社会实践活动的过程中,依托本土红色文化资源、素材,在思想政治课堂教育教学中实施爱国主义和革命传统教育,让学生在思想上形成对自己祖国和人民的无限热爱,在心灵深处感受到祖国的繁荣与昌盛.
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在高职介入健康饮食教育,开设饮食英语选修课,设计饮食与健康、东西方饮食结构的比较以及建立科学的饮食结构模块来构建教学内容.课程的教学目标是通过阅读英文原版的世界权威健康饮食研究机构的最新研究成果的报道,以真实的语料为语言学习和运用提供基础,让学生反复和自然地接触目标语言,用英语学习、用英语交流并获取健康饮食专业知识.在提高学生英语水平的同时,了解东西方传统饮食精髓,明白平衡饮食的重要意义,科学合理地安排饮食来保证身体获得均衡的营养,建立良好的饮食行为和科学的营养理念.“,”Intervene in hea
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离散数学是信息类专业的专业必修基础课程,对提高学生的抽象思维能力与逻辑推理能力有重要作用.数理逻辑是离散数学课程的重要分支,本文针对数理逻辑中的蕴涵联结词的定义及相关命题的符号化进行教学改革研究.结合蕴涵词的教学目标,本文给出切实的教学设计,其以守信美德为引入点,重点讲授蕴涵联结词的定义和条件语句的符号化.蕴涵词的重难点是掌握蕴涵式的真值只有当前件为真且后件为假时才为假、区分充分条件和必要条件,通过学生讨论守信问题和思政例题突破重难点,使学生深刻掌握该知识.
在百年奋斗历程中,中国共产党始终把统一战线摆在重要位置,团结一切可以团结的力量,最大限度凝聚起共同奋斗的力量.以史为鉴、开创未来,必须不断凝聚思想政治共识,必须坚持党的领导,必须坚持大团结大联合,必须坚持一致性和多样性的统一,必须坚持大统战工作格局,必须照顾同盟者利益.
在非全日制、全日制研究生统一招生的政策之下,教育部门全面贯彻统一标准,确保教学质量的同等性.目前非全日制研究生的课程、学籍管理等方面逐渐完善,但在思想政治教育方面仍没有形成体系,得不到重视.由于非全日制研究生在校时间少,思想趋于成熟,思想教育方式也应不同于全日制研究生.本文梳理了非全日制研究生思想政治教育的困境,对临时党支部的运行机制提出一些意见,高校可以党建为抓手,加强思想政治教育,以临时党支部为载体,全面改善非全日制研究生的思想政治教育水平.
学评教,是高校教学管理的重要方式,是对教师的教学方法、教学态度以及教学成果等进行定量判断的行为.但当下存在的问题是学评教结果没有如实反映实际情况.本次调查结果表明:高校学生对学评教没有清晰的认知;评教中存在一定的心理压力;学生的学习态度对学评教存在较大影响.其原因在于实施学评教过程中的方法存在问题,评价指标过于单一.本次调研对多所高校进行了走访和问卷调查,获取了定量的数据,为今后学习和实际应用具备一定的参考价值.
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