放开老师的手让学生自己走——浅谈学生自主学习能力的培养

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教育家叶圣陶老先生讲过:“教是为了不教.”他一语道出了教育的最终目标.这也是我写此文的目的.作为教师,我们就应该思考如何才能使学生达到“不用教”的境地.在课堂教学中,我采用举一反三的教学方法,启发孩子发现文本的规律并进行合作学习以及互相评价等方式.另外,教会他们在课前如何预习,做到主动提前进入文本,熟悉文本,思考文本.经过反复引导和多方面的探索,终于达到了理想的教学效果.
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