论文部分内容阅读
<正>"说课"是指教师在备课基础上,在领导、同行或评委面前主要用口头语言讲解具体某一堂课的教学设想及其依据的一种教研活动。因为"说课"不仅要涉及到一堂课怎么教,而且还涉及到这样教的理由,因此"说课"是保证教学科学性的一个重要的方法,
“说课”的理论与操作研究
【摘 要】
：
<正>"说课"是指教师在备课基础上,在领导、同行或评委面前主要用口头语言讲解具体某一堂课的教学设想及其依据的一种教研活动。因为"说课"不仅要涉及到一堂课怎么教,而且还涉
【机 构】
：
河南安阳师范学院
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
2009年18期
【基金项目】
：
河南省社科联课题“新课程背景下课堂互动方式研究”(课题批准号:2006-ZX-004)阶段性成果
其他文献
随着大数据时代的到来,党和国家高度重视运用“互联网+”思维和大数据技术与经济社会各领域深度融合。国务院先后印发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》和《促进
作者在挤出瓦生产中对瓦坯瓦爪的切割、挡水槽阻泥板机构的电子控制方面进行了改进尝试，将光继电器触点和交流接触点动作控制改由光控可控硅无触点交流开关控制，取得很好的效果
排污权抵押贷款是排污权交易制度的衍生政策,也是绿色信贷的创新产品,更是浙江省绿色金融发展的重要突破口之一。本文在全面调查浙江省排污权抵押贷款实践情况的基础上,归纳
本文以素质教育为中心，以化学学科为切入点，分析了说课的产生、释义、内容、策略和教研功能，阐明了说课是提高教师素质、推进素质教育、促进教育科研的重要途径，是现代教学理论的
小学数学拓展课程是小学数学基础性课程的延伸、应用和整合,是发展学生数学思维和数学思想为核心的校本课程。在小学数学拓展性课程教学中强调以一类问题为载体,学生主动参与
<正>中国(上海)自由贸易试验区(简称自贸区)作为我国第一个真正意义上以全面开放对接全球化目标的试验区,自2013年9月29日成立以来,肩负着我国在新时期全面深化改革、扩大开
国际金融形势对我国的经济和政治影响不断深化,同时,我国高校的规模也在不断扩大,大学毕业生日益增多,呈现出就业难度加大的紧迫局面,这成为了当今社会、家庭和高校共同关注
近几年来浙江省对水土保持监测站网运行管理进行了有效探索,通过健全监测站网管理制度和监测规范、强化站网技术人员培养、提升技术服务能力、建设站网信息化系统等措施,逐步