【摘 要】
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本文运用文献资料法、问卷调查法和对比分析法等研究手段,对比分析湖北省城乡校园足球在师资力量、场地器材、资金提供、训练内容、教学水平、保障措施和认识程度7个方面的差
【基金项目】
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湖北省教育科学规划一般项目(2019GB065),湖北师范大学校级教研课题(2019036)。
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本文运用文献资料法、问卷调查法和对比分析法等研究手段,对比分析湖北省城乡校园足球在师资力量、场地器材、资金提供、训练内容、教学水平、保障措施和认识程度7个方面的差异,并以教育学、社会学及生态学等方面为视角进行差异析因,认为教育二元结构、历史文化水平、政策执行差异和家庭教育差异影响着城乡校园足球非衡性发展,并提出树立科学发展观,确立科学合理的统筹城乡校园足球发展规划;深化改革创新,建立以点带面的城乡校园足球良性互动发展体系;加强资源整合,构建城乡校园足球一体化发展新模式等统筹发展思路。
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