【摘 要】
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班级的好坏，在于它的班风。好的班风不是自然形成的，需要老师手把手的辅导。扶着上路，送他一程，才能实现以学生为主体、教师为主导的教育模式，形成好的班风，具体应怎样去做呢？一、把
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班级的好坏，在于它的班风。好的班风不是自然形成的，需要老师手把手的辅导。扶着上路，送他一程，才能实现以学生为主体、教师为主导的教育模式，形成好的班风，具体应怎样去做呢？一、把好入学关，让学生很快适应新生活。二、净化学生思想，防止学生开小差儿。三、帮助学生开展各种活动。四、做班干部的得力助手。五、帮助学生拉开竞争的序幕。
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