刍议初中语文课堂中的体验教学策略

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情感教育是新课程语文教育的核心价值体现,当前语文教学呼唤有效的情感教育,体验教学是有效语文情感教育的方式。通过创设情境,让学生在如临其境的感觉中,亲“心”体验文本,把自己的情感不由自主地移到情境相关对象上。通过亲历体验,给学生心灵带来巨大的震撼。通过感悟内化,理性辨析自己原来的想法,形成正确的认识。最后激励践行,用正确的人生观、世界观指导自己的行动。
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