【摘 要】
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初中数学课程标准,对数学教学进行了新的定位。提出了在教学行为上,数学教师必须重新认识和确立自己的角色,树立全新的教育理念,强调尊重学生,关注个体差异,教师要从课
Juni
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初中数学课程标准,对数学教学进行了新的定位。提出了在教学行为上,数学教师必须重新认识和确立自己的角色,树立全新的教育理念,强调尊重学生,关注个体差异,教师要从课
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