【摘 要】
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写作是英语学习中一个必不可缺的部分,同时也一直是英语教学中的一个薄弱环节.元认知作为一种深层的认知活动,在人们的认知活动中起着监控、指导和调节的作用.本文试图将元认
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写作是英语学习中一个必不可缺的部分,同时也一直是英语教学中的一个薄弱环节.元认知作为一种深层的认知活动,在人们的认知活动中起着监控、指导和调节的作用.本文试图将元认知理论运用到英语写作教学中,丰富元认知知识,从而引导学生利用元认知知识指导英语写作.
Writing is an indispensable part of English learning and has always been a weak link in English teaching.As a deep cognitive activity, metacognition plays a role in monitoring, guiding and regulating people’s cognitive activities .This paper attempts to apply metacognitive theory to English writing teaching to enrich metacognitive knowledge and guide students to use metacognitive knowledge to guide English writing.
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