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在新课程标准中，阅读是作为语文教学中的一项重要内容提出来的，对阅读提出了质和量的要求。而有的学校、教师、学生对阅读重视程度不够，不能正确认识阅读教学的重要性，有的学校甚至剥夺了学生阅读的权利，面对现在的阅读状况不得不深思，阅读不是游离于语文教育之外的“点缀”，更不是可有可无的“软任务”，而是语文教育的一个重要组成部分。所以阅读指导尤为重要，我们语文教师一定要想方设法做好阅读指导，使学生养成阅读的好习惯，开阔学生的视野，提高学生阅读能力，促进学生创新精神和实践能力的发展。