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随着教育教学改革步伐的不断深入，如何有效地提高教学质量，成为教育工作者必须积极思考的一个问题。就初中信息技术教学而言，不少老师正在创客教育背景下，积极探索，采取相应措施进行技术教学改革。本文即围绕创客教育背景下的初中信息技术教学创新这一主题展开积极探索。重点从“创客教育”的内涵、“创客教育”的发展状况、在创客教育背景下所进行的中学信息技术教学创新，这几个方面进行探讨，旨在提高初中信息技术教学的质量，促进学生更好地进行信息技术学习。