新课程理念下高中数学课堂教学有效性研究

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随着新课程改革的不断深入实践和发展,新课标在教学过程中发挥着重大作用。课堂教学是教学工作的核心部分,是学生和教师相互影响和促进的途径。同时,课堂教学有效性的高低决定着学科教学质量。而且,课堂教学也是新课标所研究的重要问题,新课程标准对课堂教学进行了明确的规定。从当前高中数学课堂教学存在的问题入手,在新课程理念的要求下分析如何提高高中数学课堂教学有效性。 With the continuous deepening of the new curriculum reform and development, the new curriculum standard plays an important role in the teaching process. Classroom teaching is the core part of the teaching work, which is a way for students and teachers to influence and promote each other. At the same time, the effectiveness of classroom teaching determines the quality of subject teaching. Moreover, classroom teaching is also an important issue studied by the new curriculum standards. The new curriculum standards have clearly stipulated the classroom teaching. Starting from the existing problems of high school mathematics classroom teaching, this paper analyzes how to improve the effectiveness of high school mathematics classroom teaching under the requirement of the new curriculum concept.
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