【摘 要】
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目的分析一对一健康教育指导对手足口病患儿家长防治认知的影响。方法选取2016年8月—2017年7月于本院门诊就诊的手足口病患儿家长110名,根据随机数字表法将其分为对照组和观
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目的分析一对一健康教育指导对手足口病患儿家长防治认知的影响。方法选取2016年8月—2017年7月于本院门诊就诊的手足口病患儿家长110名,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各55名。对照组患儿家长进行常规健康教育,观察组患儿家长在对照组健康教育的基础上进行一对一健康教育指导。对比两组健康教育效果。结果观察组患儿家属的健康知识掌握优良率(78.18%)较对照组(58.18%)高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组正确洗手、正确清洗患儿衣物及物品、经常开窗通风、规范饮食的依从性比例均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论一对一健康教育指导可有效提升手足口病患儿家长的健康知识掌握情况,增强其对该病的防治能力,此外还可帮助患儿建立良好的生活习惯,避免手足口病的发生。
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