让孩子在智慧生活中成长——宜兴市第二实验小学学生课程生活剪影

来源 :江苏教育研究:理论(A版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuelin_1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宜兴市第二实验小学创办于1994年,长期以来秉持以人为本的教育理念,坚守“爱与责任同行”的校训。始终不渝“为每位学生的最优发展服务”。创办至今,以课程建设为主线,以课题研究为依托,着力打造适合学生内在需求、有益学生整体发展的教育,从回归生活、开发潜能,到走向智慧、构建文化;
其他文献
我们班的风云人物可多了!看,“琵琶高手”纪佳遥正在元旦联欢会上表演呢。只见她双手轻轻搂着琵琶,左手微微按着琴弦,右手刷一声在琴弦上划过,犹如一道刚出现的彩虹。她一边弹着琵
信息共享并不是“免费的午餐”它需要付出代价。在评估信息共享划算不划算做到何种程度最划算这一问题时.让我们先重温一下信息共享可能带来的好处.
弗洛姆的学术贡献之一是对人类自由进行了独到的剖析,指出在追求自由的进程中,人类摆脱了封建的束缚,却迎来了新的羁绊,从而造成了资本主义社会人的困境,处于困境中的现代人
元范型是指对一般范型具有支配、渗透和统摄作用的范型,它具有基础性、根本性、优先性和总体性。中西哲学中的元范型产生于各自特定的文化土壤,为各自先民的生存条件所决定,也同
目的:建立HPLC测定牡丹皮及非药用部位木心中丹皮酚的含量。方法:色谱柱:Discovery C18 4.6mm×200mm,流动相:甲醇-水(45∶55),流速:0.8mL.min-1,检测波长:274nm。结果:牡丹
党的十九届五中全会提出,“促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一,推进社会主义文化强国建设”。这为“十四五”时期的文化发展指明了方向。我们应把“文化建设摆在更加突出位置”,以“四个突破”发挥文化在加速推进创新引领发展、促进新旧动能接续转换、持续打造高品质与现代化生活中的重要作用,为推动“强富美高”新江苏建设再出发提供强大的价值引领力、精神推动力和社会凝聚力。  理念突破:彰显与弘扬生态文化,
Irregular surface flattening,which is based on a boundary conforming grid and the transformation between curvilinear and Cartesian coordinate systems,is a mathe
To reveal the geometry of the seismogenic structure of the Aug.8,2017 MS 7.0 Jiuzhaigou earthquake in northern Sichuan,data from the regional seismic network fr
2001年8月美国食品与药品监督管理局(FDA)批准了由以色列Given影像有限公司生产、名为Given图像诊断系统的胶囊内镜(wireless capsule endoscopy)正式上市,并逐渐为广大临床医
目的评估不用抗甲状腺药(ATD)预处理,只用131I治疗重度甲状腺功能亢进症(甲亢)的安全性和远期疗效。方法选取1975年1月-2014年12月就诊于原解放军第307医院核医学科,不用ATD预处