【摘 要】
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在传统教学方式下,政治作为学生的必修课,大多数老师都是通过让学生进行死记硬背来应付考试即可,常常给学生提供一些时政资料让学生记忆,而忽略学生理解的过程和重要性.在这
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在传统教学方式下,政治作为学生的必修课,大多数老师都是通过让学生进行死记硬背来应付考试即可,常常给学生提供一些时政资料让学生记忆,而忽略学生理解的过程和重要性.在这种教学模式中,老师只要求学生记忆这些时政热点而忽视产生这些现象的真正原因,使得学生并不理解这些内容从而对其产生厌烦.因此,需要老师充分将二者进行结合,并选择最恰当的教学方式培养学生的爱国情感,使他们可以认识到学习时政知识的根本目的和作用.
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