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采用非参数统计方法,对学生评教和督导评价进行了分析,认为两者是相互独立的;对督导未评价组的两种不同处理方式进行了分析,并提出了建议。
学生评教与督导评价的非参数分析
【摘 要】
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采用非参数统计方法,对学生评教和督导评价进行了分析,认为两者是相互独立的;对督导未评价组的两种不同处理方式进行了分析,并提出了建议。
【机 构】
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台州职业技术学院计算机系
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2013年12期
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